Совещание прошло. Страсти улеглись, эмоции потускнели.
Что осталось? Ничего не осталось от этого события – ни хорошего, ни плохого: все как было так и осталось на своих местах – денег не было и не будет, работников-энтузиастов не было и не будет.
А что было то? Просто собралась группа идеалистов…
Но, давайте, по порядку.
Первый вопрос – передача истории и традиций КВОКУ в другое училище.
Юридически нельзя никаким образом передать историю расформированного военного училища в любое другое – есть указ о ликвидации, Боевое Знамя, ордена, грамоты, архивы сданы на хранение, история завершилась. Иных мнений не было, и это необходимо принять, как бы горько это не воспринималось - преемственность прервалась и утрачена навсегда. Что до личного состава, который был переведен во вновь создаваемый военный институт в Одессе, то этот институт создавался не только из курсантов КВОКУ, не на командно-преподавательской базе КВОКУ, и что самое интересное он тоже был вскоре ликвидирован, а личный состав переведен во Львовскую академию сухопутных войск (бывшее Львовское политическое училище), в истории которой нет ни слова упоминания о КВОКУ. Поэтому всем горячим головам просьба остудить свое стремление и грезы о передаче истории.
Вторая часть – передача традиций. Мы все единодушно сошлись во мнении, что традиции можно лишь распространять, но не передавать. Еще очень важно – распространять традиции можно только в случае, если они востребованы. А теперь непосредственно о самих традициях. Если спросить любого выпускника или ветерана КВОКУ, какие есть/были традиции – конкретно по пунктам, то в ответ мы получим нечленораздельное мычание. Вчера на собрании из традиций озвучили одну – Родину любить. Извините, уважаемые господа, но любовь к отчизне не является традицией военного училища. Это общегражданская позиция. Может быть, красить хлястик на шинели на памятнике Фрунзе под выпуск? Ну, передавальщики традиций, озвучьте мне, тупому, какие такие уникальные традиции есть/были у киевских вокеров? Кроме их гонора, конечно. Интересно, найдется ли хоть один человек из выпускников, который возьмется за анализ традиций, за анализ образовательно-воспитательной системы? Я уверен – нет! Нет традиций, нет и носителей этих традиций. Извините, господа, это действительно так. Личные отношения и эмоции не в счет.
Вернемся к истории училища. Её кто-то знает? Нет. Кроме двух книжек, которые я выложил на сайте, да Исторического формуляра под грифом «Секретно», который хранится в архиве МО Украины, нет ничего. Наши воспоминания – не в счет. Получается, что мы с вами имеем ровным счетом ничего. Ничего официального, что можно назвать историей. Кто-то собирается ее, историю КВОКУ, извлекать из архивов, изучать, проверять, документировать, собирать новую информацию, писать заново системно, публиковать? НИКТО! Всем глубоко на это насрать, включая выпускников и ветеранов училища! Нет, конечно, вздыхателей-идеалистов у нас дофигища, а вот исполнителей нет ни одного. Да и денег нет на эту блажь. Оставьте мертвым хоронить своих мертвецов.
Давайте создадим всемирный союз ветеранов КВОКУ: мы все уже ветераны! Конечно, можно создать хоть межгалактический мега союз. А толку? Все сошлись во мнении, что создание каких-либо юридических организаций необходимо и выгодно только учредителям этих организаций для решения личных вопросов и удовлетворения собственных амбиций. Для реализации всего остального уставного патетического хлама нужны немалые деньги, источником которых рассматриваются на сегодня только членские взносы. Нда… Вчера два человека из пятидесяти сказали, что могут ежемесячно перечислять небольшой процент от пенсии. И это точная цифра желающих – 4% из лояльно настроенных идеалистов готовы ежемесячно платить, при условии, что будет видна работа. Остальные же не будут никогда платить на постоянной основе. Проверено – факт!
Комната есть под музей. Есть ассоциация, есть дирекция, есть устав и печать… Но нет ничего более - мыслей, конкретных проектов, исполнителей, денег, времени, желания, инициативы, лидерства. И не будет.
Ну, а может быть, что-нибудь есть? Есть - популизм, демагогия и маразм - за каждым взводом выпускников Новосибирского ВВКУ закрепить взвод выпускников КВОКУ двадцатипятилетней выдержки, чтобы молодежь помогала [деньгами :cool:] старикам-фрунзевцам!
Вот и все мысли, вот и все резолюции. Для Киева, для Москвы.
"Там полет армейской мысли над столами воспарил." 
* * *
Но я продолжаю свой личный проект под названием "сайт КВОКУ", не смотря ни на что. Я не с ними, я ежедневно с вами.
P.S. Аудио запись совещания скоро станет доступна на сайте. С видео пока только одни проблемы.
Жаль, конечно. Но Юрий Викторович прав. Сколько выпускников или, если угодно, ветеранов Училища проживает в Киеве и сколько проявили интерес?
Уверен – встреча в Москве принесет такой же нулевой результат. Своим-то ничего не нужно, так зачем это нужно тому же Новосибирску? Давайте будем реалистами, не восторженные юноши уже. Есть желание помогать, так помогайте Селютину хотя бы материально и не только в дни юбилейных встреч. Он один тянет наш сайт, думаю, его энтузиазма хватит до поры до времени.
Мне сегодня попался в руки забавный документ авторства товарища Пурина.
Цитирую дословно. Дочитайте, пожалуйста, до конца.
Преемственность традиций Киевского ВОКУ и забота о семьях.
I. Преемственность традиций.
Преемственность воинских традиций – это связь поколений, передача уникального опыта, основа воспитания и развития боевого духа русской армии.
Без понимания смыла, осознания необходимости и обязательного продолжения воинских традиций не возможно существование армии, защитницы Отечества.
Уклад военной службы во многом определяется моральной силой традиций и ритуалов, которые сплачивают воинов, воспитывают у них высокие духовно-боевые качества.
В основе воинских традиций и ритуалов лежат три ключевых понятия – «Отечество», «Честь» и «Воинский долг», а также духовно-нравственные и организационные принципы, на которых держатся Вооруженные Силы -патриотизм, войсковое товарищество, профессионализм, дисциплина и субординация.
Преемственность традиций выпускников Киевского ВОКУ – это связь поколений выпускников и ветеранов училища, продолжение училищных традиций, передача жизненного опыта, взаимопомощь и взаимовыручка.
ВОИНСКИЕ ТРАДИЦИИ КИЕВСКОГО ВЫСШЕГО ОБЩЕВОЙСКОВОГО КОМАНДНОГО ДВАЖДЫ КРАСНОЗНАМЕННОГО УЧИЛИЩА ИМ. М.В. ФРУНЗЕ:
Верность слову, присяге и воинскому долгу;
Храбрость и самоотверженность;
Взаимопомощь и взаимовыручка;
Почитание Боевого Знамени;
Память о павших и забота о семьях погибших/умерших выпускников и
ветеранов;
Выполнение требований воинского этикета;
Поддержание воинского порядка;
Приверженность сознательной воинской дисциплине;
Соблюдение образцового внешнего вида;
Добросовестное изучение воинского дела;
Участие в военных парадах;
Гордость за свое училище;
Ответственность за честь быть выпускником Киевского ВОКУ;
Передача знаний и опыта подрастающему поколению.
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИЙ КИЕВСКОГО ВОКУ
1. Формирование системы.
1.1. Закрепление за каждым выпускным подразделением (взвод, рота, батальон) Киевского ВОКУ (его приемника) соответствующих выпускных подразделений на 25 лет старше, например:
за батальоном приемника Киевского ВОКУ, который будет выпускаться в 2012 году, закрепляется батальон 1987 года выпуска;
за ротой, которая будет выпускаться в 2012 году, закрепляется рота 1987 года выпуска;
за взводами роты, которая будет выпускаться в 2012 году, закрепляются соответствующие взвода роты 1987 года выпуска и т.д.
1.2. Организация взаимодействия между ветеранами училища и руководителями выпускных подразделений Киевского ВОКУ (его приемника):
Председатель «Союза ветеранов и выпускников Киевского ВОКУ» ↔ Начальник училища – приемника Киевского ВОКУ (далее – Училище);
Старший по выпускному батальону ↔ командир батальона Училища
(старший по выпускному батальону на 25 лет младше);
Старший по выпускной роте ↔ командир и старшина роты Училища
(старший по выпускной роте на 25 лет младше);
Старший по выпускному взводу ↔ командир взвода и заместитель
командира взвода Училища (старший по выпускному взводу на 25
лет младше).
2. Передача и поддержание традиций.
2.1. Проведение лекций и бесед с курсантами Училища:
В выпускном взводе;
В выпускной роте;
В выпускном батальоне.
2.2. Участие и оказание помощи в организации и проведении мероприятий Училища:
Собрания;
Соревнования;
Праздники.
2.3. Организация и проведение мероприятий:
Культурно-исторических;
Военно-патриотических;
Спортивных.
2.4. Передача опыта по организации взаимопомощи и взаимовыручки выпускников:
В Училище;
На службе Отечеству;
В повседневной жизни.
II. Забота о семьях.
Что такое Семья? Для любого из нас семья – это самое дорогое, родное и близкое. Семья нас взрастила и воспитала. Семью мы создаем, оберегаем и любим. Ради кого живем? Конечно ради наших детей, ответит любой отец. Именно в детях мы не желаем видеть свои ошибки, именно ради них мы все время готовы на подвиг.
Забота о членах своей семьи – обязанность каждого родителя. И каждый из нас ее выполняет: в юности мы помогаем родителям, в молодости – заботимся о детях, в зрелости – о внуках.
Но кто поможет в трудную минуту, когда семья потеряла кормильца?
А если в жизни наступил тяжелый период и некому поддержать?
За последние несколько десятилетий в наших умах сформировалась невероятная потребность жить «для себя» совершенно не беспокоясь о родных и близких. Каким-то странным образом ушли в прошлое понятия взаимопомощи, отзывчивости, бескорыстности и доброты. Взамен мы приобрели «новые ценности»: жажду денег, склочничество, лживость, лицемерие, безответственность, а порой и ненависть друг к другу.
В «застойные времена» у курсанта не возникала мысль, что его бросят на произвол судьбы в случае опасности или беды. А сегодня хорошо, если несколько человек придут на похороны своего друга выпускника, да и то на 10 минут, так сказать отметились.
Куда же мы идем? Нам самим решать…
Все новое – давно забытое старое. Наши предки уже давно все продумали. Просто вспомним и воплотим в жизнь прописные истины.
В училище и жизни мы апеллируем понятиями «выпускной взвод», «выпускная рота», реже – «выпускной батальон». Для каждого из нас эти понятия близки и понятны, потому что именно в них сосредоточены все наши курсантские переживания, горечи и радости, трудности и успехи, поражения и победы. Соберемся отпраздновать 15 декабря – первый звонок другу по взводу, а если юбилей выпуска – тогда ротой, а лучше выпускным батальоном соберемся.
И если раньше мы могли стойко переносить тяготы и лишения, а сегодня можем вместе отдохнуть, то не пора ли нам немножко потрудится для доброго будущего своих детей?
Во всяком деле необходима четкая система ответственности, дабы задуманное не приобрело характер временный и нестойкий.
«Забота о семьях» – это система ответственности, поддержки и оказания помощи нуждающимся семьям, семьям погибших и умерших выпускников и ветеранов Киевского ВОКУ.
Ответственность – это такое Слово, которое лежит в основе любого доброго начинания. Ответственность за сказанное, сделанное, обещанное и подуманное. Хотим мы или не хотим, мы всегда несем ответственность за свои деяния, так устроен мир. Сделал хорошее – получил благодарность, сделал плохое – получил наказание, пообещал и не выполнил – отвернулись люди, позавидовал – заработал болезнь нервную (или что похуже), оказал помощь в трудное время – и тебе помогли.
Любая система может полноценно функционировать только при условии соблюдения всеми ее элементами установленных правил и принципов. «Забота о семьях» основана на строгом выполнении членами «Союза ветеранов и выпускников Киевского ВОКУ» взятых на себя обязательств, соблюдении принципов работы, ответственности и преемственности.
Основные элементы системы:
Обязательство – обещание выпускника и ветерана соблюдать принципы работы организации, взятые на себя обязательства и возложенные на него обязанности, быть честным и добропорядочным человеком, оказывать помощь ветеранам и выпускникам Киевского ВОКУ (его приемнику) и членам их семей.
Принципы – основные правила жизни любого добропорядочного человека, изложенные в Концепции «Союза ветеранов и выпускников Киевского ВОКУ».
Ответственность – закрепление за каждым выпускным подразделением (взвод, рота, батальон) семей погибших/умерших выпускников, командиров и преподавателей Киевского ВОКУ (его приемника).
Преемственность – передача опыта и традиций воспитанникам Киевского ВОКУ (его приемника) на 25 лет моложе.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ И ВЫПУСКНИКОВ:
1. Выпускной взвод.
1.1. Ответственность взвода:
Семья командира взвода;
Семьи выпускников взвода.
1.2. Руководство поддержкой и помощью семьям выпускников взвода и командира взвода осуществляет старший по взводу, а в его отсутствие – заместитель, которые выбираются на общем собрании взвода. Старший по взводу взаимодействуют со старшим по выпускной роте.
1.3. За каждую семью погибшего/умершего выпускника/ветерана закрепляется ответственный во взводе – куратор.
1.4. Куратор отвечает за своевременную организацию поддержки и помощи семье погибшего/умершего выпускника/ветерана, за ведение анкеты погибшего/умершего и выполнения плановых мероприятий поддержки членов семьи (Приложение: Анкета погибшего/умершего).
2. Выпускная рота.
2.1. Ответственность роты:
Семья командира роты;
Семьи преподавателей роты.
2.2. Руководство поддержкой и помощью семьям командира роты и преподавателей роты осуществляет старший по роте, а в его отсутствие – заместитель, которые выбираются на общем собрании старших взводов и их заместителей. Старший по роте взаимодействуют со старшим по выпускному батальону.
2.3. Каждая семья погибшего/умершего ветерана и преподавателя роты закрепляется за взводом роты.
2.4. Во взводах закрепляются кураторы за каждую семью погибшего/умершего ветерана.
Порядок работы куратора – идентичен п.1.4.
3. Выпускной батальон.
3.1. Ответственность батальона:
Семьи командира батальона, его заместителя (помощника);
Семьи командования Киевского ВОКУ (его приемника);
Семьи выпускников Училища на 25 лет старше.
3.2. Руководство поддержкой и помощью семьям командира батальона, его заместителя (помощника), семьям командования Училища и выпускников училища на 25 лет старше осуществляет старший по батальону, а в его отсутствие – заместитель, которые выбираются на общем собрании старших рот, взводов и их заместителей. Старший по батальону взаимодействует с председателем Организации и старшим выпускного батальона на 25 лет старше.
3.3. Старшие по ротам и взводам организуют взаимодействие со старшими идентичных подразделений выпуска на 25 лет старше.
3.4. Каждая семья погибшего/умершего ветерана Киевского ВОКУ (его приемника) и выпускника училища на 25 лет старше закрепляется за выпускной ротой.
3.5. Во взводах выпускной роты закрепляются кураторы за каждую семью погибшего/умершего ветерана и выпускника на 25 лет старше.
Порядок работы куратора – идентичен п.1.4.
4. «Союз ветеранов и выпускников Киевского ВОКУ».
4.1. Ответственность:
Организация работы системы заботы о семьях;
Контроль выполнения взятых обязательств;
Учет проведенных мероприятий;
Планирование деятельности.
4.2. Руководство организацией системы заботы о семьях погибших/умерших ветеранов и выпускников Киевского ВОКУ (его приемника) осуществляют председатель Организации, в его отсутствие – заместитель, которые выбираются на общем собрании старших батальонов и их заместителей.
4.3. Председатель «Союза ветеранов и выпускников Киевского ВОКУ» организует взаимодействие с Начальником училища – приемником Киевского ВОКУ.
После прочтения этого документа, почему-то вспомнился роман “12 стульев”. Помните сцену?
У меня этот образчик армейской мысли – “Преемственность традиций Киевского ВОКУ и забота о семьях” – вызвал только одно чувство – отвращения. Это мое мнение – личное мнение.
Можно вспомнить не менее сакраментальное: “Александр Македонский был великим полководцем, но зачем же стулья ломать?” По большому счету вся эта бодяга не стоит и выеденного яйца. Дела давно минувших дней. И если их кто-то трактует или хочет трактовать иначе, то это его право. Всяк сходит с ума по-своему. А борьба с подобными явлениями – это борьба с ветряными мельницами. Кто этого не понимает, тому привет от Дон-Кихота. Сервантес уже давно это описал. Уж лучше его перечитать, чем повторять опыт рыцаря печального образа. А у вас Юрий Викторович, и без того работы невпроворот. И вы на верном пути. Стоит ли терять время попусту? Сей ресурс невосполнимый.
“Преемственность традиций Киевского ВОКУ и забота о семьях”. Неужели такой бред мог родиться в голове вокеров? Нет, слова вроде правильные: забота, воспитание (почти как ГЛАПУР), но по форме и содержанию достойны Остапа Ибрагимовича. Однако, в отличие от авторов этого опуса, сын турецкоподанного понимал всю абсурдность своих слов. Я сразу представил себя, летящим в бизнес-классе (а другим я не согласен) в Новосибирск, меня встречают два мерина (в смысле, автомобиля), прихожу в НВОКУ и начинаю выполнять наказы ветеранов.
2. Передача и поддержание традиций.
2.1. Проведение лекций и бесед с курсантами Училища:
В выпускном взводе;
В выпускной роте;
В выпускном батальоне.
ПРОВЕЛ ЛЕКЦИИ, ПО 4 часа каждая- итого 12 часов.
2.2. Участие и оказание помощи в организации и проведении мероприятий Училища:
Собрания;
Соревнования;
Праздники.
ОКАЗАЛ ПОМОШЬ НАЧАЛЬНИКУ УЧИЛИЩА в проведении соревнования по преферансу.
2.3. Организация и проведение мероприятий:
Культурно-исторических;
Военно-патриотических;
Спортивных.
ПОВЕЛ КУРСАНТОВ В оперу (там девчата стройные).
2.4. Передача опыта по организации взаимопомощи и взаимовыручки выпускников:
В Училище;
На службе Отечеству;
В повседневной жизни.
ПЕРЕДАЛ ОПЫТ ПО ВЗАИМОВЫРУЧКЕ при выкушивании водочки из литровой банки в кабинете комбата (извините, навеяло…).
А не пробовали авторы этой х..и, просто, без помпы, без громких слов и “маниловских” прожектов, отнести деньги больным детям, или нуждающимся семьям или в детский дом? Или просто позвонить…
Весь проект с каким-то «Училищем», которое будет о нас
заботиться (25 +) – … нет слов – даже не утопия.
Вся многостраничная патетика сдувается когда дело доходит до конкретики.
При навязывании курсантам начальником училища (если речь идет о Новосибирске) каких-то наших традиций (как он это понимает?) – рискуем нажить врагов – и КВОКУ, о котором нынешняя российская военная молодежь ничего не знает, будет восприниматься в негативном плане.
Взносы! Теоретически – правильно! Игорю Пурину спасибо – он наш батальон расписал по ответственным (добровольно!) – взвод-рота-батальон. Например: один человек отвечает за свой взвод – информация, забота о семьях погибших, сбор взносов
и т.д. (что в рамках роты-батальона и делается, по возможности).
Но! По сдаче взносов – проблема! Есть ребята, которые за пару лет сдали деньги, а с остальными – у меня же нет вышибал и гауптвахты :-).
У кого-то реальная проблема с финансами, а кто-то – просто не видит смысла…
Идея с конкретными проектами – возможно, это выход.
В этой ситуации сайт КВОКУ – уникальный ресурс, который может показать (и организовать) как и что можно сделать.
Все тайное рано или поздно становится явным…
То, что Пурин прятал под подушкой (содержание “Преемственность традиций…) разведчики КВОКУ раздобыли и опубликовали. Ситуация напоминает секретные протоколы к пакту Молотова-Риббентропа.
Особо “благонадежным” Пурин рассылает свои материалы, а остальным не считает нужным. Скорее всего он и вокеров отсортировал:
– надежные
– сочувствующие
– ненадежные
– враги народа
Гоша, твои МЕТОДЫ общения с коллективом (при подготовке мероприятия 19 декабря) НЕ КОРРЕКТНЫЕ (гнилые). Благие дела так не начинаются и не делаются. На вопросы товарищей надо отвечать, а не прятаться по каптеркам. Нам нечего друг от друга скрывать и плести интриги!
Что касаемо текста “Преемственность традиций…”, то я полностью согласен с vlad2007, Сергеем Рябко и др. Надо составить график вылета выпускников и ветеранов КВОКУ в Новосибирск (вахтовым методом) для передачи традиций. Вспомнился фильм “Калина красная” – “народ для передачи традиций собран…” Мы как передадим свои традиции, то Новосибирское КВОКУ расформируют! (понравился собственный экспромт – “НОВОСИБИРСКОЕ КВОКУ”). Начальник училища взвоет – “жил спокойно, пока эти подшефные не понаехали со своими традициями”, ветер будет еще тот, с берегов Днепра!
В общем, Гоша, давай приземляйся! А мы подстрахуем!
И еще: применив одну традицию выпускника КВОКУ (смекалку разведчика) на практике, получил результат. А именно: набрал в яндексе НВВПОУ и узнал, что есть сайт НВВПОУ, Совет выпускников НВВПОУ Украины, творчество выпускников с описанием своих и только традиций. Так что в Тулу, пардон, Новосибирск, со своим самоваром не летают.
Посмотрите, очень интересно:
http://nvvpou.ru/component/option,com_frontpage/Itemid,1/
http://nvvpou.ru/content/blogsection/8/58/
http://nvvpou.ru/content/view/96/58/
http://nvvpou.ru/content/view/40/49/
http://zhurnal.lib.ru/e/elxkin_k_l/zapiskisowetskogooficera.shtml
Последняя ссылка – в подтверждение слов Саши Кушнира
о ВДВ-шной составляющей традиций НВВПОУ
Валерий Иванович, ваша правда – довольно этой темы. Хай пацаны развлекаются в Москве, бо делать им нехрен, кроме монументального строительства мифических конструкций. Но мы их по закону преемственности научили, подсказали, предупредили о тщетности и возможном вреде.
Подождем московских репортажей, если таковые будут. А ведь не будет официальной версии, бо полная тайна вкладов и организации.
В любом случае я смогу поговорить с Саней Кушниром по приезду – узнаю, как прошла московская гулянка.
* * *
Передача традиций. До слез.
Серега, ежели не секрет, за какое подразделение вашей иерархии отвечает п/п-к Пурин?
а Пурин у нас отвечает за всё
умудряясь при этом ни за что не отвечать
Игорь большей частью занимается нашими ребятами за пределами Украины. В Киеве есть типа КБ, КР, КВ. Он сделал очень много для организации наших встреч. С его помощью мы имеем информацию о 99% выпускников батальона по всему миру, некоторые нашлись только к 20-летию. Организаторских способностей у него не отнять (он из тех “настоящих буйных”, которых “мало”), но как все будет работать – это уже другой вопрос (“буйных” действительно мало).
По Москве сложно сказать. Зарегистрировать, назначить, написать кучу бумаг – дело нехитрое. Жизнеспособность всего этого под большим вопросом.
В общем, как я понял, он главный активист батальона по вопросу организации пьянок встреч в батальонном масштабе. Похвально, пусть и дальше этим занимается.
Или ваши постные рожи ему уже надоеди?
Или вдовы и дети ваших безвременно ушедших товарищей обеспечены заботой и деньгами до конца дней? (Это риторические вопросы.)
Юра, сарказм понятен :)(“рожи-то у нас у всех хороши” :)). Просто, как это ни печально,практика показывает, что 90% (если не больше) ничего кроме встреч-пьянок и высокопарных лозунгов абсолютно ничего не нужно.
То что ничего не нужно – это понятно. А не нужно именно то, что действительно скверно воспринимается нормальными людьми – скорбные мероприятия строем, или по приказу.
Всем хочется праздника – а наши буйные головушки из праздников знают только праздник строя и песТни, да групповые походы на кладбища с водочно-коньячным поминанием. Ничего другого им в голову не приходит – сплошная некрофилия. Не научены традиционно. Потому и не умеют организовать и организоваться, чтобы всем в охоту и радость.
Что есть, то есть.
Кстати, зашел на форум Новосибирского училища, почитал их активные диалоги. И подумал – наверное, уже пора пацанам довести о том, что КВОКУ скоро приедет передавать традиции?! Хай подмываются, сердешные.
Вы тут о мелком, господа
А вот где «решение» всех проблем – «национальный» строевой шаг
Спасибо, мужики, за восстановление подорванного здоровья. Я так смеялся, читая сначала пуринский опус, а потом ваши комментарии,что у меня даже температура упала. Да, не завидую я Пурину и не хотел бы попасть на зуб нашему брату-вокеру. Если бы мы прочитали эту г… раньше, я думаю, не было бы необходимости и собираться для обсуждения “гениальной” идеи. Мы восприняли все слишком серьезно. Жаль Пурина. У него же теперь даже нет возможности дать задний ход. Придется создавать “Союз”. Если бы он, хотя бы, затеял обсуждение на сайте перед тем как высовываться… Неужели он так верит в свои организаторские способности? Интересно, а он заходит на этот блог? Или все высказанное нами впустую? Игорь, если заходишь, маленькая статистика специально для тебя. В Киеве проживает около 650 выпускников. Я уже и сам не помню точную цифру, по-моему, 646. В военкоматовских картотеках я копался еще до “революции”, в 2004 году. Еще 519 выпускников найдено в других областях Украины. Итого 1165. За шесть лет существования ассоциации в нее вступило аж! 120 человек. Из них взносы платят, наверное, половина. Как тебе такая активность? Ты этих людей хочешь увлечь своим пионерским задором? Или и у вас есть какие-то другие, известные только вам цели? Правильно говорят, у каждого человеческого поступка есть две цели – настоящая и та, которая красиво звучит. Какая настоящая, Игорь?
Вспомнилось – Анатолий Иванович на совещании сказал, что не является доверенным лицом Пурина, и не посвящен в организацию глубже остальных. Но при этом Мелихов в своем выступлении цитировал опубликованный здесь документ (проиграйте стенограмму, чтобы убедиться в этом).
Мне очень жаль, если Пурин решил использовать наших уважаемых командиров – их имена и былой авторитет – в своих корыстных целях, мне очень жаль, что почтенный возраст не всегда означает ясность сознания и способность разглядеть шарлатанов, мне будет очень жаль, если наши командиры станут разменной монетой в пуринских схемах. И вот это серьезно.
Рябко,
прекрати немедленно вплетать политику в наши межгалактические высокие отношения. А то ведь сейчас тебе в пику дадут ссылочку на российского верховного главнокомандующего. И все – конец любви.
Юрий Викторович, вы херачите по площадям (с превышением), а надо наносить точечные удары!
Анатолий Иванович НЕ сказал, что не посвящен глубже остальных. Просто Пурин хочет любым способом получить благословение Анатолия Ивановича, но стоит ли втягивать уважаемых людей в это сомнительное предприятие?
И еще, я скептически отношусь к организации РПЦ (МП), считаю ее не каноничной.
У меня вопрос: какую высшую школу имеет в виду Кирилл?
Я знаю только две: 1) Высшая партийная школа ЦК КПСС и 2) Высшая школа КГБ СССР.
Игорь, я не люблю исключительных точечных ударов: увлекаясь ими, неизбежно начинаешь терять масштаб и перспективу. ;-)
Да и вообще, друзья мои, надо нам сменить тему, сделать паузу до 20 декабря. А потом и вовсе забыть об этом, кинув в пространство заключительные реплики.
Завтра праздник – 91-я годовщина КВОКУ. И Новый год на носу. А мы тут морщим лбы и растекаемся мыслями по древу. Будет уже: надоело катать вату. Душа просит праздника.
П Р Е Д Л О Ж Е Н И Я
по возобновлению деятельности Ассоциации выпускников
Киевского высшего общевойскового командного дважды Краснознамённого училища
имени М.В.Фрунзе в новом формате.
(просьба рассмотреть и обсудить в выпускных батальонах с внесением дополнений
до 15 января 2010 года.)
1. Создание Попечительского совета из числа выпускников и командно-преподавательского состава – по одному представителю от выпуска, командиров и преподавателей.
• Учитывая различные обстоятельства, необходимо в подразделениях избрать несколько членов в Попечительский совет, чтобы иметь одного постоянного на ежемесячном собрании (или установить очерёдность в подразделении, чтобы каждый имел представление о деятельности главного органа организации и принимал непосредственное участие от имени своих товарищей ).
• Члены Попечительского совета являются носителями предложений и контролёрами от подразделений. Решение Попечительского совета должно обладать 2/3 голосов присутствующих на собрании членов.
• Собрание попечителей ежемесячно (со сдачей взносов от подразделений), где утверждается план работы дирекции на месяц.
• Дирекция отчитывается в проделанной работе и расходовании денежных средств.
• Ежемесячная отчётность дирекции, утверждённая Попечительским советом – на сайте.
• Приём – сдача взносов под роспись, ежемесячные сверки «дирекция- подразделения».
• Каждое выделение денежных средств проходит по приказу по Ассоциации.
• Свободную часть денежных средств размещать на депозитном счёте, действия с которым осуществлять по решению Попечительского совета.
• Для организации взаимодействия в проведении мероприятий в составе подразделений, члены Попечительского совета подают в дирекцию планы проведения мероприятий за 3 месяца (во избежание накладок). Определить основными местами проведения мероприятий на территории в/ч А0139: плац (1000 чел.), клуб (250 чел.), первый этаж солдатской столовой (150 чел.), кафе «Звёздочка» (55 чел.).
• Списки активного личного состава подразделений находятся у попечителей от выпусков и у директора Ассоциации.
2. Необходимые денежные средства для нормального функционирования администрации ассоциации:
2.1. Ежемесячная минимальная потребность денежных средств – 20 000 грн.
2.2. Определить ежемесячный взнос от каждого выпускника (участника) – от 50 до 100 грн.
2.3. Статьи расходов ассоциации:
• заработная плата президента, директора и бухгалтера;
• расходы по содержанию музея-офиса (телефоны, транспорт, Интернет…);
• благотворительность;
• общеучилищные мероприятия;
• обеспечение совместных проектов.
• содержание сайта и его администрации;
Просьба рассмотреть также:
– Необходимость открытия и содержания валютных счетов.
Результаты обсуждений и предложения просьба прислать на электронный адрес Кушнира А.Г.
[email protected] или передать лично в письменном виде, созвонившись (095) 46-45-740.
Предлагается провести первое собрание Попечительского совета 16, 17, 23, 24, 30, 31января 2010 года. К этому времени будут представлены на обсуждение и московские инициативы.
С уважением Кушнир Александр, директор Ассоциации выпускников КВОКУ.